Record Detail
Advanced SearchText
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Scaffolding Konseptual Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Materi Fluida Statis
j
Availability
31216201904171 | S 530.07 UTA p c.1 | Perpustakaan Pusat UNEJ (Tugas Akhir) | Available |
Detail Information
Series Title |
-
|
---|---|
Call Number |
S 530.07 UTA p
|
Publisher | Pend. Fisika FKIP UNEJ : Jember., 2020 |
Collation |
xv, 73 lbr.: ill.,lamp.,tab.; 28 cm
|
Language |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
31216201904171
|
Classification |
530.07
|
Content Type |
Teks
|
Media Type |
Buku
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Edition |
-
|
Subject(s) | |
Specific Detail Info |
Bib: lbr. 47-53
|
Statement of Responsibility |
Puji Utami
|
Other version/related
No other version available
OPAC
RECORD DETAIL
Back To Previous
Hari Pustakawan: Pustakawan Lebih Dari Sekedar Menjaga Buku
Masyarakat seringkali beranggapan bahwa Pustakawan hanya bertugas menata dan menajga buku, ataupun sekedar melayani pemustaka yang melakukan peminjaman buku, padahal peran pustakawan terus mengalami perluasan seiring dengan perkembangan jaman. Masifnya teknologi informasi menuntut Pustakawan untuk ...
Layanan Baru UPA Perpustakaan UNEJ: Open Class Literacy
Dalam rangka mewujudkan fungsi edukasi perpustakaan, UPA Prpustakaan Universitas Jember menyediakan layanan kelas literasi bagi civitas akademika Universitas Jember yang memebutuhkan pelatihan terkait cara akses e-Resources yang dimiliki oleh Perpustakaan. Civitas akademika dapat melakukaan ...
MANUAL BOOK SISTER FOR STUDENT LIBRARY
Panduan Sister For Student Aplikasi berbasis android yang dibuat oleh TIM UPA Teknologi Informasi Universitas Jember yang terintegrasi di SFS (Sister For Student), untuk memudahkan pemustaka atau pengguna dalam pencarian koleksi di katalog UPA Perpustakaan dan juga menu lainnya seperti Book...