APA Style
HAYANAH, Nur. (2006).
Penerapan model instruksional DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, komunikasi) problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 5 Jember Tahun Ajaran 2005/2006 .
Jember:
Pendidikan Matematika FKIP Unej..
Chicago Style
HAYANAH, Nur.
Penerapan model instruksional DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, komunikasi) problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 5 Jember Tahun Ajaran 2005/2006.
Jember:
Pendidikan Matematika FKIP Unej.,
2006.
Text.
MLA Style
HAYANAH, Nur.
Penerapan model instruksional DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, komunikasi) problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 5 Jember Tahun Ajaran 2005/2006.
Jember:
Pendidikan Matematika FKIP Unej.,
2006.
Text.
Turabian Style
HAYANAH, Nur.
Penerapan model instruksional DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, komunikasi) problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 5 Jember Tahun Ajaran 2005/2006.
Jember:
Pendidikan Matematika FKIP Unej.,
2006.
Print.