APA Style
HARISANTOSO, John. (2006).
Peningkatan kualitas hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi melalui pendekatan ARCS (Assurance, Relevance, Confident, Satisfaction) siswa kelas VIII A SMP negeri 1 Asembagus Sitobondo .
Jember:
Lembaga Penelitian IKIP PGRI Jember.
Chicago Style
HARISANTOSO, John.
Peningkatan kualitas hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi melalui pendekatan ARCS (Assurance, Relevance, Confident, Satisfaction) siswa kelas VIII A SMP negeri 1 Asembagus Sitobondo.
Jember:
Lembaga Penelitian IKIP PGRI Jember,
2006.
Text.
MLA Style
HARISANTOSO, John.
Peningkatan kualitas hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi melalui pendekatan ARCS (Assurance, Relevance, Confident, Satisfaction) siswa kelas VIII A SMP negeri 1 Asembagus Sitobondo.
Jember:
Lembaga Penelitian IKIP PGRI Jember,
2006.
Text.
Turabian Style
HARISANTOSO, John.
Peningkatan kualitas hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi melalui pendekatan ARCS (Assurance, Relevance, Confident, Satisfaction) siswa kelas VIII A SMP negeri 1 Asembagus Sitobondo.
Jember:
Lembaga Penelitian IKIP PGRI Jember,
2006.
Print.