APA Style
ANISAH, Zulfa, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi. (2020).
Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Red, Record, Review) Dengan Teknik Concept Mapping Terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa .
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ.
Chicago Style
ANISAH, Zulfa, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Red, Record, Review) Dengan Teknik Concept Mapping Terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2020.
Text.
MLA Style
ANISAH, Zulfa, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Red, Record, Review) Dengan Teknik Concept Mapping Terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2020.
Text.
Turabian Style
ANISAH, Zulfa, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Red, Record, Review) Dengan Teknik Concept Mapping Terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2020.
Print.