APA Style
ADILLA, Dinda Vany, UNEJ-FKIP/PGSD. (2020).
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku di SDN Sidomekar 8 Jember .
Jember:
PGSD FKIP UNEJ.
Chicago Style
ADILLA, Dinda Vany, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku di SDN Sidomekar 8 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Text.
MLA Style
ADILLA, Dinda Vany, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku di SDN Sidomekar 8 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Text.
Turabian Style
ADILLA, Dinda Vany, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku di SDN Sidomekar 8 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Print.