APA Style
SAJIDAH, Almas Sulwana, UNEJ-FKIP/PGSD. (2020).
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Berbantuan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Cita-Citaku Subtema Hebatnya Cita-Citaku di SDN Balunglor 03 Jember .
Jember:
PGSD FKIP UNEJ.
Chicago Style
SAJIDAH, Almas Sulwana, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Berbantuan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Cita-Citaku Subtema Hebatnya Cita-Citaku di SDN Balunglor 03 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Text.
MLA Style
SAJIDAH, Almas Sulwana, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Berbantuan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Cita-Citaku Subtema Hebatnya Cita-Citaku di SDN Balunglor 03 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Text.
Turabian Style
SAJIDAH, Almas Sulwana, UNEJ-FKIP/PGSD.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Berbantuan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Cita-Citaku Subtema Hebatnya Cita-Citaku di SDN Balunglor 03 Jember.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2020.
Print.