APA Style
HAYYU, Aulia Nandarema, UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Matematika. (2020).
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Based Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Pembuktian Secara Matematis Mahasiswa Dalam menyelesaikan Masalah Dominating Metric Dimention Number .
Jember:
Magister Pendidikan Matematika FKIP UNEJ.
Chicago Style
HAYYU, Aulia Nandarema, UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Matematika.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Based Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Pembuktian Secara Matematis Mahasiswa Dalam menyelesaikan Masalah Dominating Metric Dimention Number.
Jember:
Magister Pendidikan Matematika FKIP UNEJ,
2020.
Text.
MLA Style
HAYYU, Aulia Nandarema, UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Matematika.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Based Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Pembuktian Secara Matematis Mahasiswa Dalam menyelesaikan Masalah Dominating Metric Dimention Number.
Jember:
Magister Pendidikan Matematika FKIP UNEJ,
2020.
Text.
Turabian Style
HAYYU, Aulia Nandarema, UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Matematika.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Based Learning Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berpikir Pembuktian Secara Matematis Mahasiswa Dalam menyelesaikan Masalah Dominating Metric Dimention Number.
Jember:
Magister Pendidikan Matematika FKIP UNEJ,
2020.
Print.