APA Style
SUTARNO, Erwan. (2005).
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, No. 3, Jul 2005, No. Klas SER 378.005 JUR j:Penerapan pembelajaran berbasis masalah "OPEN-ENDED" untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar fisika dasar I mahasiswa jurusan pendidikan fisika FPMIPA IKIP Negeri Singaraja, Tahun 2005/2006 .
Singaraja:
STKIP Singaraja.
Chicago Style
SUTARNO, Erwan.
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, No. 3, Jul 2005, No. Klas SER 378.005 JUR j:Penerapan pembelajaran berbasis masalah "OPEN-ENDED" untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar fisika dasar I mahasiswa jurusan pendidikan fisika FPMIPA IKIP Negeri Singaraja, Tahun 2005/2006.
Singaraja:
STKIP Singaraja,
2005.
Text.
MLA Style
SUTARNO, Erwan.
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, No. 3, Jul 2005, No. Klas SER 378.005 JUR j:Penerapan pembelajaran berbasis masalah "OPEN-ENDED" untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar fisika dasar I mahasiswa jurusan pendidikan fisika FPMIPA IKIP Negeri Singaraja, Tahun 2005/2006.
Singaraja:
STKIP Singaraja,
2005.
Text.
Turabian Style
SUTARNO, Erwan.
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, No. 3, Jul 2005, No. Klas SER 378.005 JUR j:Penerapan pembelajaran berbasis masalah "OPEN-ENDED" untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar fisika dasar I mahasiswa jurusan pendidikan fisika FPMIPA IKIP Negeri Singaraja, Tahun 2005/2006.
Singaraja:
STKIP Singaraja,
2005.
Print.