APA Style
MANOHARA, Nalayuswasti Yatna, UNEJ-FKIP/Pend. Matematika. (2019).
Analisis Proses Berpikir Kombina Torik Siswa Dalam Menyelesaikan Permasalahan SPLTV ditinjau dari Gaya Belajar Auditorial .
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ.
Chicago Style
MANOHARA, Nalayuswasti Yatna, UNEJ-FKIP/Pend. Matematika.
Analisis Proses Berpikir Kombina Torik Siswa Dalam Menyelesaikan Permasalahan SPLTV ditinjau dari Gaya Belajar Auditorial.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
MLA Style
MANOHARA, Nalayuswasti Yatna, UNEJ-FKIP/Pend. Matematika.
Analisis Proses Berpikir Kombina Torik Siswa Dalam Menyelesaikan Permasalahan SPLTV ditinjau dari Gaya Belajar Auditorial.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
Turabian Style
MANOHARA, Nalayuswasti Yatna, UNEJ-FKIP/Pend. Matematika.
Analisis Proses Berpikir Kombina Torik Siswa Dalam Menyelesaikan Permasalahan SPLTV ditinjau dari Gaya Belajar Auditorial.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2019.
Print.