APA Style
ZAHRO, Yesy Fatimatus, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. (2019).
Pengaruh Model Colaborative Creativity (CC) disertai Teknik Probing Prompting terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika siswa SMA .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
ZAHRO, Yesy Fatimatus, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Pengaruh Model Colaborative Creativity (CC) disertai Teknik Probing Prompting terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika siswa SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
MLA Style
ZAHRO, Yesy Fatimatus, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Pengaruh Model Colaborative Creativity (CC) disertai Teknik Probing Prompting terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika siswa SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
Turabian Style
ZAHRO, Yesy Fatimatus, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Pengaruh Model Colaborative Creativity (CC) disertai Teknik Probing Prompting terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika siswa SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Print.