APA Style

HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. (2019). Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo . Jember: Pend. Fisika FKIP UNEJ.

Chicago Style

HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo. Jember: Pend. Fisika FKIP UNEJ, 2019. Text.

MLA Style

HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo. Jember: Pend. Fisika FKIP UNEJ, 2019. Text.

Turabian Style

HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo. Jember: Pend. Fisika FKIP UNEJ, 2019. Print.