APA Style
HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. (2019).
Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
MLA Style
HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Text.
Turabian Style
HASANAH, Uswatun, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Penerapan Model Problem Based Learning Disertai Video Tracker Materi Momentum dan Impuls untuk Membelajarkan Kemampuan Berikir Kritis Siswa SMA di Situbondo.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2019.
Print.