APA Style
BAIDINAH, Nani, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi. (2019).
Pengaruh Model Pembelajaran GQGA (Giving Questions and Getting Answer) terhadap Distribusi Pertanyaan Dimensi Kognitif, Kemampuan Hots (Higher Order Thinking Skills) dan Hasil Belajar Siswa .
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ.
Chicago Style
BAIDINAH, Nani, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran GQGA (Giving Questions and Getting Answer) terhadap Distribusi Pertanyaan Dimensi Kognitif, Kemampuan Hots (Higher Order Thinking Skills) dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2019.
Text.
MLA Style
BAIDINAH, Nani, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran GQGA (Giving Questions and Getting Answer) terhadap Distribusi Pertanyaan Dimensi Kognitif, Kemampuan Hots (Higher Order Thinking Skills) dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2019.
Text.
Turabian Style
BAIDINAH, Nani, UNEJ-FKIP/Pend. Biologi.
Pengaruh Model Pembelajaran GQGA (Giving Questions and Getting Answer) terhadap Distribusi Pertanyaan Dimensi Kognitif, Kemampuan Hots (Higher Order Thinking Skills) dan Hasil Belajar Siswa.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2019.
Print.