APA Style
FADHOLI, Lukman, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika. (2018).
Analisis Video Kejadian Fisika Dengan Software Tracker Sebagai Rancangan Bahan Ajar Momentum dan Impuls Untuk Meningkatkan Kritis Siswa Berfikir Kritis Siswa SMA Kelas X .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
FADHOLI, Lukman, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Analisis Video Kejadian Fisika Dengan Software Tracker Sebagai Rancangan Bahan Ajar Momentum dan Impuls Untuk Meningkatkan Kritis Siswa Berfikir Kritis Siswa SMA Kelas X.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2018.
Text.
MLA Style
FADHOLI, Lukman, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Analisis Video Kejadian Fisika Dengan Software Tracker Sebagai Rancangan Bahan Ajar Momentum dan Impuls Untuk Meningkatkan Kritis Siswa Berfikir Kritis Siswa SMA Kelas X.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2018.
Text.
Turabian Style
FADHOLI, Lukman, UNEJ-FKIP/Pend. Fisika.
Analisis Video Kejadian Fisika Dengan Software Tracker Sebagai Rancangan Bahan Ajar Momentum dan Impuls Untuk Meningkatkan Kritis Siswa Berfikir Kritis Siswa SMA Kelas X.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2018.
Print.