APA Style
MAIMUNAH, Siti. (2017).
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Disertai LKS Berbasis Representasi Gambar dan Matematik Dalam Pembelajaran Momentum dan Impuls di SMA .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
MAIMUNAH, Siti.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Disertai LKS Berbasis Representasi Gambar dan Matematik Dalam Pembelajaran Momentum dan Impuls di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
MAIMUNAH, Siti.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Disertai LKS Berbasis Representasi Gambar dan Matematik Dalam Pembelajaran Momentum dan Impuls di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
MAIMUNAH, Siti.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Disertai LKS Berbasis Representasi Gambar dan Matematik Dalam Pembelajaran Momentum dan Impuls di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Print.