APA Style
APRIANI, Wulan. (2017).
Penerapan Pembelajaran Isu-isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seajrah Pada SMAN Kalisat Kelas XI IPS 3 Semester Genap Pada Ajaran 2016/2017 .
Jember:
Pend. Sejarah FKIP UNEJ.
Chicago Style
APRIANI, Wulan.
Penerapan Pembelajaran Isu-isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seajrah Pada SMAN Kalisat Kelas XI IPS 3 Semester Genap Pada Ajaran 2016/2017.
Jember:
Pend. Sejarah FKIP UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
APRIANI, Wulan.
Penerapan Pembelajaran Isu-isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seajrah Pada SMAN Kalisat Kelas XI IPS 3 Semester Genap Pada Ajaran 2016/2017.
Jember:
Pend. Sejarah FKIP UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
APRIANI, Wulan.
Penerapan Pembelajaran Isu-isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seajrah Pada SMAN Kalisat Kelas XI IPS 3 Semester Genap Pada Ajaran 2016/2017.
Jember:
Pend. Sejarah FKIP UNEJ,
2017.
Print.