APA Style
WILUJENG, Nurulita. (2017).
Pengaruh Model pembelajaran PBI (Probem Based Instruction) Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)terhadap Keterampilan Metagonisi Dan Hasil Belajar Biologi (Pokok Bahasan Ekologi Kelsa X Tjahun Pelajaran 2016/2017 Di Man 1 Jember) .
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ.
Chicago Style
WILUJENG, Nurulita.
Pengaruh Model pembelajaran PBI (Probem Based Instruction) Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)terhadap Keterampilan Metagonisi Dan Hasil Belajar Biologi (Pokok Bahasan Ekologi Kelsa X Tjahun Pelajaran 2016/2017 Di Man 1 Jember).
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
WILUJENG, Nurulita.
Pengaruh Model pembelajaran PBI (Probem Based Instruction) Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)terhadap Keterampilan Metagonisi Dan Hasil Belajar Biologi (Pokok Bahasan Ekologi Kelsa X Tjahun Pelajaran 2016/2017 Di Man 1 Jember).
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
WILUJENG, Nurulita.
Pengaruh Model pembelajaran PBI (Probem Based Instruction) Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)terhadap Keterampilan Metagonisi Dan Hasil Belajar Biologi (Pokok Bahasan Ekologi Kelsa X Tjahun Pelajaran 2016/2017 Di Man 1 Jember).
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2017.
Print.