APA Style
YUSRAN, Muhammad. (2017).
Pendidikan dan Humaniora (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial), Vol. 55, No. 1, Maret 2017, No Klas SER 378.005 PEN p :Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui pembelajaran berbasis portofolio siswa kelas VII-C SMPN 2 Samboja semester genap tahun pelajaran 2016/2017 .
Jember:
FKIP Universitas Jember.
Chicago Style
YUSRAN, Muhammad.
Pendidikan dan Humaniora (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial), Vol. 55, No. 1, Maret 2017, No Klas SER 378.005 PEN p :Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui pembelajaran berbasis portofolio siswa kelas VII-C SMPN 2 Samboja semester genap tahun pelajaran 2016/2017.
Jember:
FKIP Universitas Jember,
2017.
.
MLA Style
YUSRAN, Muhammad.
Pendidikan dan Humaniora (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial), Vol. 55, No. 1, Maret 2017, No Klas SER 378.005 PEN p :Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui pembelajaran berbasis portofolio siswa kelas VII-C SMPN 2 Samboja semester genap tahun pelajaran 2016/2017.
Jember:
FKIP Universitas Jember,
2017.
.
Turabian Style
YUSRAN, Muhammad.
Pendidikan dan Humaniora (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial), Vol. 55, No. 1, Maret 2017, No Klas SER 378.005 PEN p :Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui pembelajaran berbasis portofolio siswa kelas VII-C SMPN 2 Samboja semester genap tahun pelajaran 2016/2017.
Jember:
FKIP Universitas Jember,
2017.
.