APA Style
FAUZI, Nanda Nurarivikka. (2017).
Pengaruh Model GI-GI (Group Investigation Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Fisika dan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Hukum Newton di SMA .
Jember:
Ilmu Hukum Fak. Hukum UNEJ.
Chicago Style
FAUZI, Nanda Nurarivikka.
Pengaruh Model GI-GI (Group Investigation Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Fisika dan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Hukum Newton di SMA.
Jember:
Ilmu Hukum Fak. Hukum UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
FAUZI, Nanda Nurarivikka.
Pengaruh Model GI-GI (Group Investigation Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Fisika dan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Hukum Newton di SMA.
Jember:
Ilmu Hukum Fak. Hukum UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
FAUZI, Nanda Nurarivikka.
Pengaruh Model GI-GI (Group Investigation Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Fisika dan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Hukum Newton di SMA.
Jember:
Ilmu Hukum Fak. Hukum UNEJ,
2017.
Print.