APA Style
LESTARI, Mia Eka. (2017).
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Disertai LKS Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Cluring .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
LESTARI, Mia Eka.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Disertai LKS Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Cluring.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
LESTARI, Mia Eka.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Disertai LKS Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Cluring.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
LESTARI, Mia Eka.
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Disertai LKS Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Cluring.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2017.
Print.