APA Style
KURNIA, Desita. (2017).
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Menggunakan Alat Ukur Panjang Dan Berat Siswa Kelas III A SDN JEMBER LOR 02 Tahun Pelajaran 2016/2017 .
Jember:
PGSD FKIP UNEJ.
Chicago Style
KURNIA, Desita.
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Menggunakan Alat Ukur Panjang Dan Berat Siswa Kelas III A SDN JEMBER LOR 02 Tahun Pelajaran 2016/2017.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2017.
Text.
MLA Style
KURNIA, Desita.
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Menggunakan Alat Ukur Panjang Dan Berat Siswa Kelas III A SDN JEMBER LOR 02 Tahun Pelajaran 2016/2017.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2017.
Text.
Turabian Style
KURNIA, Desita.
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Menggunakan Alat Ukur Panjang Dan Berat Siswa Kelas III A SDN JEMBER LOR 02 Tahun Pelajaran 2016/2017.
Jember:
PGSD FKIP UNEJ,
2017.
Print.