APA Style
AZIZAH, Nurul. (2015).
Penerapan Model Problem Based Intruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
AZIZAH, Nurul.
Penerapan Model Problem Based Intruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
MLA Style
AZIZAH, Nurul.
Penerapan Model Problem Based Intruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
Turabian Style
AZIZAH, Nurul.
Penerapan Model Problem Based Intruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Print.