APA Style
Pengaruh model children learning in science (CLIS) disertai LKS berbasis multirepresentasi terhadap aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Jenggawah. (2015).
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
Pengaruh model children learning in science (CLIS) disertai LKS berbasis multirepresentasi terhadap aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Jenggawah.
.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
MLA Style
Pengaruh model children learning in science (CLIS) disertai LKS berbasis multirepresentasi terhadap aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Jenggawah.
.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
Turabian Style
Pengaruh model children learning in science (CLIS) disertai LKS berbasis multirepresentasi terhadap aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Jenggawah.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Print.