APA Style
Pancaran Pendidikan, Volume 4, No. 2, Mei 2015, No Klas SER 378.05 PAN p :Penerapan pembelajaran liastrik dinamis model koorperatif tipe STAD menggunakan pendekatan CTL dengan integrasi nilai-nilai karakter terhadap aktifitas dan hasil belajar peserta didik. (2015).
Jember:
FKIP UNEJ.
Chicago Style
Pancaran Pendidikan, Volume 4, No. 2, Mei 2015, No Klas SER 378.05 PAN p :Penerapan pembelajaran liastrik dinamis model koorperatif tipe STAD menggunakan pendekatan CTL dengan integrasi nilai-nilai karakter terhadap aktifitas dan hasil belajar peserta didik.
.
Jember:
FKIP UNEJ,
2015.
Text.
MLA Style
Pancaran Pendidikan, Volume 4, No. 2, Mei 2015, No Klas SER 378.05 PAN p :Penerapan pembelajaran liastrik dinamis model koorperatif tipe STAD menggunakan pendekatan CTL dengan integrasi nilai-nilai karakter terhadap aktifitas dan hasil belajar peserta didik.
.
Jember:
FKIP UNEJ,
2015.
Text.
Turabian Style
Pancaran Pendidikan, Volume 4, No. 2, Mei 2015, No Klas SER 378.05 PAN p :Penerapan pembelajaran liastrik dinamis model koorperatif tipe STAD menggunakan pendekatan CTL dengan integrasi nilai-nilai karakter terhadap aktifitas dan hasil belajar peserta didik.
Jember:
FKIP UNEJ,
2015.
Print.