APA Style
PUTRA, Ari Gita Prahmana. (2015).
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA (Kelas X SMA Negeri 3 Jember) .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
PUTRA, Ari Gita Prahmana.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA (Kelas X SMA Negeri 3 Jember).
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
MLA Style
PUTRA, Ari Gita Prahmana.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA (Kelas X SMA Negeri 3 Jember).
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Text.
Turabian Style
PUTRA, Ari Gita Prahmana.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA (Kelas X SMA Negeri 3 Jember).
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2015.
Print.