APA Style
SHOLEHA, Riski Nur. (2015).
Pengaruh Medel Pembelajaran Thinking Empowerment By Questioning (TEQ) Dengan Mind Mapping Terhadap Kemempuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi .
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ.
Chicago Style
SHOLEHA, Riski Nur.
Pengaruh Medel Pembelajaran Thinking Empowerment By Questioning (TEQ) Dengan Mind Mapping Terhadap Kemempuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2015.
Text.
MLA Style
SHOLEHA, Riski Nur.
Pengaruh Medel Pembelajaran Thinking Empowerment By Questioning (TEQ) Dengan Mind Mapping Terhadap Kemempuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2015.
Text.
Turabian Style
SHOLEHA, Riski Nur.
Pengaruh Medel Pembelajaran Thinking Empowerment By Questioning (TEQ) Dengan Mind Mapping Terhadap Kemempuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Biologi.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2015.
Print.