APA Style
HUSNA, ROHMATUL. (2014).
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) Disertai Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Ipa Fisika Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VII MTS Negeri Glenmore .
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember.
Chicago Style
HUSNA, ROHMATUL.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) Disertai Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Ipa Fisika Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VII MTS Negeri Glenmore.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
MLA Style
HUSNA, ROHMATUL.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) Disertai Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Ipa Fisika Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VII MTS Negeri Glenmore.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
Turabian Style
HUSNA, ROHMATUL.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) Disertai Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Ipa Fisika Dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VII MTS Negeri Glenmore.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Print.