APA Style
SETYOWIDI, Pandu. (2014).
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model Learning Cycle 5e dengan Metode Eksperimen Terhadap Miskonsepsi Fisika Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMK Farmasi Jember .
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember.
Chicago Style
SETYOWIDI, Pandu.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model Learning Cycle 5e dengan Metode Eksperimen Terhadap Miskonsepsi Fisika Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMK Farmasi Jember.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
MLA Style
SETYOWIDI, Pandu.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model Learning Cycle 5e dengan Metode Eksperimen Terhadap Miskonsepsi Fisika Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMK Farmasi Jember.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
Turabian Style
SETYOWIDI, Pandu.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh Model Learning Cycle 5e dengan Metode Eksperimen Terhadap Miskonsepsi Fisika Siswa Dalam Pembelajaran Fisika Di SMK Farmasi Jember.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Print.