APA Style
LAIL,Moh. Jamalul. (2014).
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Model Koopera Stad Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Pembelajaran Fisika Di SMA .
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember.
Chicago Style
LAIL,Moh. Jamalul.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Model Koopera Stad Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
MLA Style
LAIL,Moh. Jamalul.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Model Koopera Stad Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Text.
Turabian Style
LAIL,Moh. Jamalul.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.3, No.2, September 2014, No Klas SER 530.05 JUR j:Model Koopera Stad Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Pembelajaran Fisika Di SMA.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2014.
Print.