APA Style
NURILAH, Ari Soraya. (2013).
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.2, No.2, September 2013, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh model kooperatif tipe TPS (Think-Pair-share) dengan metode eksperimen disertai teknik consept mapping terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA negeri 2 Tanggul .
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember.
Chicago Style
NURILAH, Ari Soraya.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.2, No.2, September 2013, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh model kooperatif tipe TPS (Think-Pair-share) dengan metode eksperimen disertai teknik consept mapping terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA negeri 2 Tanggul.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2013.
Text.
MLA Style
NURILAH, Ari Soraya.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.2, No.2, September 2013, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh model kooperatif tipe TPS (Think-Pair-share) dengan metode eksperimen disertai teknik consept mapping terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA negeri 2 Tanggul.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2013.
Text.
Turabian Style
NURILAH, Ari Soraya.
Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.2, No.2, September 2013, No Klas SER 530.05 JUR j:Pengaruh model kooperatif tipe TPS (Think-Pair-share) dengan metode eksperimen disertai teknik consept mapping terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA negeri 2 Tanggul.
Jember:
PS. Pend. Fisika Univ. Jember,
2013.
Print.