APA Style
Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) untuk membantu siswa mengatasi kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan bilangan bulat siswa kelas VII semester ganjil SMP Plus Miftahul Arifin tahun ajaran 2013/2014. (2014).
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ.
Chicago Style
Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) untuk membantu siswa mengatasi kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan bilangan bulat siswa kelas VII semester ganjil SMP Plus Miftahul Arifin tahun ajaran 2013/2014.
.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2014.
Text.
MLA Style
Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) untuk membantu siswa mengatasi kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan bilangan bulat siswa kelas VII semester ganjil SMP Plus Miftahul Arifin tahun ajaran 2013/2014.
.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2014.
Text.
Turabian Style
Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) untuk membantu siswa mengatasi kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan bilangan bulat siswa kelas VII semester ganjil SMP Plus Miftahul Arifin tahun ajaran 2013/2014.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2014.
Print.