APA Style
UTOMO, Tomi. (2013).
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem based learning) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa:Siswa kelas VII semester gasal SMPN 1 Sumbermalang Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2012/2013 .
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ.
Chicago Style
UTOMO, Tomi.
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem based learning) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa:Siswa kelas VII semester gasal SMPN 1 Sumbermalang Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2013.
Text.
MLA Style
UTOMO, Tomi.
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem based learning) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa:Siswa kelas VII semester gasal SMPN 1 Sumbermalang Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2013.
Text.
Turabian Style
UTOMO, Tomi.
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem based learning) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa:Siswa kelas VII semester gasal SMPN 1 Sumbermalang Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Biologi FKIP UNEJ,
2013.
Print.