APA Style
TRIANI, Zunita Khuna. (2013).
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, And Intelectual) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung di SMPN 2 Jenggawah Kelas IX C Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013 .
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ.
Chicago Style
TRIANI, Zunita Khuna.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, And Intelectual) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung di SMPN 2 Jenggawah Kelas IX C Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2013.
Text.
MLA Style
TRIANI, Zunita Khuna.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, And Intelectual) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung di SMPN 2 Jenggawah Kelas IX C Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2013.
Text.
Turabian Style
TRIANI, Zunita Khuna.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, And Intelectual) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung di SMPN 2 Jenggawah Kelas IX C Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2013.
Print.