APA Style
SUPRAPTININGSIH, Linda Kurnia. (2012).
Peningkatan aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping (Peta pikiran) dengan metode demonstrasi pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Wuluhan .
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ.
Chicago Style
SUPRAPTININGSIH, Linda Kurnia.
Peningkatan aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping (Peta pikiran) dengan metode demonstrasi pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Wuluhan.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2012.
Text.
MLA Style
SUPRAPTININGSIH, Linda Kurnia.
Peningkatan aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping (Peta pikiran) dengan metode demonstrasi pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Wuluhan.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2012.
Text.
Turabian Style
SUPRAPTININGSIH, Linda Kurnia.
Peningkatan aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping (Peta pikiran) dengan metode demonstrasi pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Wuluhan.
Jember:
Pend. Fisika FKIP UNEJ,
2012.
Print.