APA Style
WIDYA, Rakhmawati. (2011).
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Menggunakan Media Miniatur Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Perkembangan Teknologi Komunikasi Di Kelas IV SDN 01 Siliragung Banyuwangi Tahun Pelajaran 2010/2011 .
Jember:
PGSD Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ.
Chicago Style
WIDYA, Rakhmawati.
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Menggunakan Media Miniatur Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Perkembangan Teknologi Komunikasi Di Kelas IV SDN 01 Siliragung Banyuwangi Tahun Pelajaran 2010/2011.
Jember:
PGSD Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ,
2011.
Text.
MLA Style
WIDYA, Rakhmawati.
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Menggunakan Media Miniatur Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Perkembangan Teknologi Komunikasi Di Kelas IV SDN 01 Siliragung Banyuwangi Tahun Pelajaran 2010/2011.
Jember:
PGSD Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ,
2011.
Text.
Turabian Style
WIDYA, Rakhmawati.
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Menggunakan Media Miniatur Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Perkembangan Teknologi Komunikasi Di Kelas IV SDN 01 Siliragung Banyuwangi Tahun Pelajaran 2010/2011.
Jember:
PGSD Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ,
2011.
Print.