APA Style
BADRIYAH, Nili. (2006).
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik dua tinggal dua bertamu (Two Stay Two Stray) untuk meningkatkan hasil belajar cerpen siswa kelas VIII-D SMP Negeri 12 Jember .
Jember:
Bahasa Dan Sastra Ind Pend Bahasa dan Seni FKIP UNEJ.
Chicago Style
BADRIYAH, Nili.
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik dua tinggal dua bertamu (Two Stay Two Stray) untuk meningkatkan hasil belajar cerpen siswa kelas VIII-D SMP Negeri 12 Jember.
Jember:
Bahasa Dan Sastra Ind Pend Bahasa dan Seni FKIP UNEJ,
2006.
Text.
MLA Style
BADRIYAH, Nili.
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik dua tinggal dua bertamu (Two Stay Two Stray) untuk meningkatkan hasil belajar cerpen siswa kelas VIII-D SMP Negeri 12 Jember.
Jember:
Bahasa Dan Sastra Ind Pend Bahasa dan Seni FKIP UNEJ,
2006.
Text.
Turabian Style
BADRIYAH, Nili.
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik dua tinggal dua bertamu (Two Stay Two Stray) untuk meningkatkan hasil belajar cerpen siswa kelas VIII-D SMP Negeri 12 Jember.
Jember:
Bahasa Dan Sastra Ind Pend Bahasa dan Seni FKIP UNEJ,
2006.
Print.