UPA Perpustakaan Universitas Jember

RECORD DETAIL

PengaruhModel Problem Based Learning (PBL) Dengan Media Wordwalll Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Pembelajran IPAS Sekolah Dasra

UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Dasar - Organizational Body
Novita Kurnia Dewi - Personal Name

Hadiah

3812202607300 TS FKIP049-16-2025 NOV p Perpustakaan Pusat UNEJ (Tugas Akhir) Available but not for loan - Tidak dipinjamkan

Detail Information

Series Title

Call Number

TS FKIP049-16-2025 NOV p

Publisher

UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Dasar : Jember, 2025

Collation

xv, 56 hlm.:ill.,lamp.,tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

Classification

FKIP049-16-2025

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

Edition

Subject(s)

PROBLEM BASED LEARNING
KETRAMPILAN BELAJAR-PROBLEM BASED LEARNING

Specific Detail Info

Bib.:hlm. 49-55

Statement of Responsibility

Novita Kurnia Dewi

No other version available

UPA Perpustakaan

Merupakan Unit Pendukung Akademis (UPA) yang bersama-sama dengan unit lain melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi (PT) melalui menghimpun, memilih, mengolah, merawat serta melayankan sumber informasi kepada civitas akademika Universitas Jember khususnya dan masyarakat akademis pada umumnya.

VISI

UPA Perpustakaan Universitas Jember sebagai perpustakaan modern dengan layanan prima yang mampu menunjang visi Universitas Jember.

MISI

Menyelenggarakan pembinaan dan pengembangan ketersediaan bahan pustaka dan informasi ilmiah sesuai dengan kebutuhan pemustaka secara berkelanjutan

Meningkatkan kualitas dan sistem manajemen layanan perpustakaan secara professional dengan memanfaatkan teknologi informasi

Membina dan mengembangkan jaringan kerjasama dengan pusat-pusat informasi dan lembaga terkait dalam dan luar negeri

PengaruhModel Problem Based Learning (PBL) Dengan Media Wordwalll Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Pembelajran IPAS Sekolah Dasra

UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Dasar - Organizational BodyNovita Kurnia Dewi - Personal Name

Series Title

Call Number

Publisher

Collation

Language

ISBN/ISSN

Classification

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Subject(s)

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

UPA Perpustakaan Universitas Jember

NPP. 3509212D1000001

About Us

UPA Perpustakaan

Tautan Pintas

Jam Layanan

Media Sosial

LAYANAN DISTRIBUSI TUGAS AKHIR

Antrian Distribusi Tugas Akhir Hari ini : 0

MENUNGGU

0

PROSES

0

SELESAI

0

Statistik Distribusi Tugas Akhir

7 Hari Terakhir

per Fakultas

Total Koleksi

Total Item

Total Member

Total Pustakawan

Total Terpinjam

Peminjaman Tahun 2026

Peminjaman 5 Tahun

Peminjaman Bulan November 2026

Total Pengunjung

Pengunjung Tahun 2026

Pengunjung 5 Tahun Terakhir

Pengunjung Bulan November 2026

New collection + Update

Pengaruh model kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan kolaborasi dan hasil belajar peserta didik kelas IV

Analisis kesalahan siswa SD dalam mengerjakan soal nilai tempat bilangan berdasarkan teori Newman

Pengembangan media pembelajaran berbasis AR (Augmented Reality) mata pelajaran IPAS materi Berkenalan dengan Bumi Kita untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 5 SDN Tisnonegaran 1 Kota Probolinggo

Pengembangan media pembelajaran ular tangga berbasis digital pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Bab II untuk murid kelas III SDN Ajung 02 Jember

Pengembangan bahan ajar membaca berbasis pendekatan kontekstual materi teks narasi kelas IV SDN Kebonagung 02 Jember

Pengaruh model cooperative learning tipe make a match terhadap partisipasi sosial peserta didik pada pembelajaran IPS kelas V SDN Wringin 01 Bondowoso

Aplikasi Android

Our Services

Help Desk and Service Support UPA Perpustakaan

Tautan Pintas :

Jam Layanan :

Senin - Kamis:

Jum'at:

Sabtu dan Minggu:

Alamat & Kontak Info :

Jalan Kalimantan No. 37 - Kampus Bumi Tegalboto Kotak POS 159 Jember, Jawa Timur, 68121, Indonesia

library@unej.ac.id

(+62) 331 333860

UNEJ-FKIP/Magister Pendidikan Dasar - Organizational Body
Novita Kurnia Dewi - Personal Name