UPA Perpustakaan Universitas Jember

RECORD DETAIL

Back To Previous

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Colaborative Learning Berbasis LSLC Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis

UNEJ-FKIP/Program Studi Magister Pendidikan Matematika - Organizational Body
Evi Takrimatul Ailiyyah - Personal Name

Hadiah

372202559229 FKIP009-14-2025 Perpustakaan Pusat UNEJ (Tugas Akhir) Available but not for loan - Tidak dipinjamkan

Detail Information

Series Title

Call Number

FKIP009-14-2025

Publisher

UNEJ-FKIP/Program Studi Magister Pendidikan Matematika : Jember, 2025

Collation

xiv, 93 hlm.:ill.,lamp.,tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

Classification

FKIP009-14-2025

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

Edition

Subject(s)

Collaborative learning
PROSES BERFIKIR SUSWA MATEMATIKA-STUDI & PENGAJARA

Specific Detail Info

Bob>;hlm. 86-92

Statement of Responsibility

Evi Takrimatul Ailiyyah

No other version available

UPA Perpustakaan

Merupakan Unit Pendukung Akademis (UPA) yang bersama-sama dengan unit lain melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi (PT) melalui menghimpun, memilih, mengolah, merawat serta melayankan sumber informasi kepada civitas akademika Universitas Jember khususnya dan masyarakat akademis pada umumnya.

VISI

UPA Perpustakaan Universitas Jember sebagai perpustakaan modern dengan layanan prima yang mampu menunjang visi Universitas Jember.

MISI

Menyelenggarakan pembinaan dan pengembangan ketersediaan bahan pustaka dan informasi ilmiah sesuai dengan kebutuhan pemustaka secara berkelanjutan

Meningkatkan kualitas dan sistem manajemen layanan perpustakaan secara professional dengan memanfaatkan teknologi informasi

Membina dan mengembangkan jaringan kerjasama dengan pusat-pusat informasi dan lembaga terkait dalam dan luar negeri

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Colaborative Learning Berbasis LSLC Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis

UNEJ-FKIP/Program Studi Magister Pendidikan Matematika - Organizational BodyEvi Takrimatul Ailiyyah - Personal Name

Series Title

Call Number

Publisher

Collation

Language

ISBN/ISSN

Classification

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Subject(s)

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

UPA Perpustakaan Universitas Jember

NPP. 3509212D1000001

About Us

UPA Perpustakaan

Tautan Pintas

Jam Layanan

Media Sosial

LAYANAN DISTRIBUSI TUGAS AKHIR

Antrian Distribusi Tugas Akhir Hari ini : 57

MENUNGGU

0

PROSES

21

SELESAI

36

Statistik Distribusi Tugas Akhir

7 Hari Terakhir

per Fakultas

Total Koleksi

Total Item

Total Member

Total Pustakawan

Total Terpinjam

Peminjaman Tahun 2026

Peminjaman 5 Tahun

Peminjaman Bulan July 2026

Total Pengunjung

Pengunjung Tahun 2026

Pengunjung 5 Tahun Terakhir

Pengunjung Bulan July 2026

New collection + Update

Pengaruh Model Self Directed Learning (SDL) Berbantuan Media Articulate Storyline 3 Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMK

Implementasi Bahan Ajar Teorema Thevenin-Norton Pada Rangkaian Listrik 2 Loop Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

Pemberdayaan Perempuan Purna Pekerja Migran Dalam Menumbuhkan Perilaku Produktif Di Desa Dukuhdempok Kabupaten Jember

Pengaruh Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Disertai Assessment Berbantuan Media Quizwhizzer Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa MA

Pengaruh Media Pembelajaran Fisika Berbasis Articulate Storyline 3 Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa SMA Materi Gaya Dan Hukum Newton

Campur Kode Dalam Tuturan Pembawa Acara Pada Proses Pernikahan DiJember

Aplikasi Android

Our Services

Help Desk and Service Support UPA Perpustakaan

Tautan Pintas :

Jam Layanan :

Senin - Kamis:

Jum'at:

Sabtu dan Minggu:

Alamat & Kontak Info :

Jalan Kalimantan No. 37 - Kampus Bumi Tegalboto Kotak POS 159 Jember, Jawa Timur, 68121, Indonesia

library@unej.ac.id

(+62) 331 333860

UNEJ-FKIP/Program Studi Magister Pendidikan Matematika - Organizational Body
Evi Takrimatul Ailiyyah - Personal Name