APA Style
MAHYASTUTI, Intan. (2016).
Perbandingan Kemampuan Berpikir Analitis Antara Siswa Dengan Model Pembelajaran Bebasis Masalah dan Model Pembelajaran Ekspositori pada Pokok Bahasan Limit Fungsi Aljabar di Kelas X MIPA Semester Genap SMAN 4 Jember Tahun Ajaran 2015/2016 .
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ.
Chicago Style
MAHYASTUTI, Intan.
Perbandingan Kemampuan Berpikir Analitis Antara Siswa Dengan Model Pembelajaran Bebasis Masalah dan Model Pembelajaran Ekspositori pada Pokok Bahasan Limit Fungsi Aljabar di Kelas X MIPA Semester Genap SMAN 4 Jember Tahun Ajaran 2015/2016.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2016.
Text.
MLA Style
MAHYASTUTI, Intan.
Perbandingan Kemampuan Berpikir Analitis Antara Siswa Dengan Model Pembelajaran Bebasis Masalah dan Model Pembelajaran Ekspositori pada Pokok Bahasan Limit Fungsi Aljabar di Kelas X MIPA Semester Genap SMAN 4 Jember Tahun Ajaran 2015/2016.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2016.
Text.
Turabian Style
MAHYASTUTI, Intan.
Perbandingan Kemampuan Berpikir Analitis Antara Siswa Dengan Model Pembelajaran Bebasis Masalah dan Model Pembelajaran Ekspositori pada Pokok Bahasan Limit Fungsi Aljabar di Kelas X MIPA Semester Genap SMAN 4 Jember Tahun Ajaran 2015/2016.
Jember:
Pend. Matematika FKIP UNEJ,
2016.
Print.