RECORD DETAIL


Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

KADIKMA, Vol. 5, No. 3, Desember 2014, No. Klas SER 510.05 KAD k:Penerapan model pembelajaran IKRAR (Inisiasi, Konstruksi, Rekonstrusi, Aplikasi, Refleksi) untuk mengurangi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel

No image available for this title

Availability
199OART 510.05 KAD k c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 510.05 KAD k

Publisher

FMIPA FKIP Universitas Jember : Jember,

Collation

Hlm. 106

Language

ISBN/ISSN

20850662

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

MATEMATIKA

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available