RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Penerapan model cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) dengan metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas belajar dan ketuntasan hasil belajar fisika pada siswa kelas X.4 SMA Negeri Grujugan tahun ajaran 2010/2011

No image available for this title

Availability
347517-1001S 530.07 SAR p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available but not for loan - Gudang
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 530.07 SAR t

Publisher

Pend Fisika FKIP UNEJ : Jember,

Collation

xvi, 180 lbr.:il.,lamp.,tab.;28 cm.

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

FISIKA

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available