APA Style
MIFTAH, Haniah. (2009).
EDUSAINTEK : Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, Vol. 5, No. 2, Desember 2009, No Klas SER 620.05 EDU e :Implementasi model Cooperative learning dengan tipe STAd (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan pengukuran waktu, jarak dan kecepatan pada siswa kelas V Semester I SDN Wonosari 3 Wonosari Bondowoso Tahun ajaran 2009/2010 .
Situbondo:
STKIP PGRI.
Chicago Style
MIFTAH, Haniah.
EDUSAINTEK : Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, Vol. 5, No. 2, Desember 2009, No Klas SER 620.05 EDU e :Implementasi model Cooperative learning dengan tipe STAd (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan pengukuran waktu, jarak dan kecepatan pada siswa kelas V Semester I SDN Wonosari 3 Wonosari Bondowoso Tahun ajaran 2009/2010.
Situbondo:
STKIP PGRI,
2009.
Text.
MLA Style
MIFTAH, Haniah.
EDUSAINTEK : Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, Vol. 5, No. 2, Desember 2009, No Klas SER 620.05 EDU e :Implementasi model Cooperative learning dengan tipe STAd (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan pengukuran waktu, jarak dan kecepatan pada siswa kelas V Semester I SDN Wonosari 3 Wonosari Bondowoso Tahun ajaran 2009/2010.
Situbondo:
STKIP PGRI,
2009.
Text.
Turabian Style
MIFTAH, Haniah.
EDUSAINTEK : Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, Vol. 5, No. 2, Desember 2009, No Klas SER 620.05 EDU e :Implementasi model Cooperative learning dengan tipe STAd (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan pengukuran waktu, jarak dan kecepatan pada siswa kelas V Semester I SDN Wonosari 3 Wonosari Bondowoso Tahun ajaran 2009/2010.
Situbondo:
STKIP PGRI,
2009.
Print.