UPA Perpustakaan Universitas Jember

NPP. 3509212D1000001

Web Online Public Access Catalog - Use the search options to find documents quickly

About Us

UPA Perpustakaan

Merupakan Unit Pendukung Akademis (UPA) yang bersama-sama dengan unit lain melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi (PT) melalui menghimpun, memilih, mengolah, merawat serta melayankan sumber informasi kepada civitas akademika Universitas Jember khususnya dan masyarakat akademis pada umumnya.

VISI

UPA Perpustakaan Universitas Jember sebagai perpustakaan modern dengan layanan prima yang mampu menunjang visi Universitas Jember.

MISI

Menyelenggarakan pembinaan dan pengembangan ketersediaan bahan pustaka dan informasi ilmiah sesuai dengan kebutuhan pemustaka secara berkelanjutan

Meningkatkan kualitas dan sistem manajemen layanan perpustakaan secara professional dengan memanfaatkan teknologi informasi

Membina dan mengembangkan jaringan kerjasama dengan pusat-pusat informasi dan lembaga terkait dalam dan luar negeri

LAYANAN DISTRIBUSI TUGAS AKHIR

(Skripsi, Thesis, Disertasi, Laporan D3)

Total Koleksi

Jumlah total buku berdasarkan judul

275,869

Total Item

Jumlah total buku berdasarkan eksemplar

432,459

Total Member

101,291

Total Terpinjam

Jumlah total buku yang masih terpinjam

1,450

Peminjaman Tahun 2025

Total peminjaman berdasarkan tahun saat ini

5,540

Peminjaman 5 Tahun

Total peminjaman dalam 5 tahun terakhir

70,141

Peminjaman Bulan July 2025

Total peminjaman berdasarkan bulan saat ini

Total Pengunjung

801,946

Pengunjung Tahun 2025

17,590

Pengunjung 5 Tahun Terakhir

244,177

Pengunjung Bulan July 2025

187

Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu

Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I.

"Buku ini hadir sebagai sumber referensi sekaligus bahan analisis pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah (SD/MI) yang secara terstruktur sudah dilaksanakan lima tahun terakhir, dari 2013-sekarang. Buku ini sangat direkomendasikan untuk matakuliah ...

Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu

PRASTOWO, Andi

Buku ini hadir sebagai sumber referensi sekaligus bahan analisis pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah (SD/MI) yang secara terstruktur sudah dilaksanakan lima tahun terakhir, dari 2013-sekarang. Buku ini sangat direkomendasikan untuk matakuliah ...