RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berorientasi Collaborative Creativity Untuk Meningkatkan Kemampuan Berargumentasi Ilmiah Siswa SMA Dalam Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Dinamika Partikel

No image available for this title
Skripsi

Availability
32201201815489S 371.27 PUS p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Tugas Akhir)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 371.27 PUS p

Publisher

Pend. Fisika FKIP UNEJ : Jember,

Collation

XV, 124 lbr.: ill., lamp., tab.; 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.27

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

Bibliografi: lbr. 62 - 65

Statement of Responsibility

No other version available