RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, Vol. 4, No. 3, September 2016, No Klas SER 372.205 JUR j:Meningkatkan Kinerja Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Melalui Metode Diskusi KKG di Sekolah Binaan Kecamatan Jatibanteng Kabupaten Situbondo Tahun 2015

No image available for this title

Availability
395402-1001ART 372.205 JUR j c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 372.205 JUR j

Publisher

PGSD FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm. 149-175

Language

ISBN/ISSN

20857519

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available