RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol.2, No.2, September 2013, No Klas SER 530.05 JUR j:Penggunaan model kooperatif tipe GI (group Investigation) disertai media animasi untuk meningkatkan kemampuan representasi verbal, matemtik, gambar, dan grafik siswa dalam pembelajaran fisika di SMA

No image available for this title

Availability
4125638ART 530.05 JUR J C.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 530.05 JUR j

Publisher

PS. Pend. Fisika Univ. Jember : Jember,

Collation

Hlm. 226

Language

ISBN/ISSN

23019794

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

PENDIDIKAN FISIKA

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available