RECORD DETAIL


Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, Vol. 1, No. 2, September 2012, No Klas SER 372.205 JUR j:Meningkatkan Hasil Belajar siswa dengan Model Siklus Belajar (Learning Cycle 5E) Berbasis Eksperimen pada pembelajaran Sains di SDN Patrang 1 Jember

No image available for this title

Availability
56349ART 372.205 JUR J C.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 372.205 JUR j

Publisher

PGSD FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm. 143-153

Language

ISBN/ISSN

20857519

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available