RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Perbedaan prestasi belajar bidang studi matematika antara siswa yang diajar dengan metode drill dengan siswa yang diajar dengan metode problem solving di SMA Negeri 2 Bondowoso kelas I semester II tahuinb ajaran 1991/1992

No image available for this title

Availability
-t94970519S 371.3 TAR p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 371.3 TAR p

Publisher

FKIP. : Jember,,

Collation

xii, 68 lbr.,lamp., 28 cm.

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

June 26-July 07, 1995

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available