RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Perbandingan efektifitas penggunaan model pembelajaran moving class dengan model pembelajaran permanen class pada pembelajaran sejarah Studi kasus pada siswa kelas II di smp negeri 1 panarukan tahun ajaran 2005/2006

No image available for this title

Availability
022008S 371.1 RIS p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 371.1 RIS p

Publisher

Pend. Sejarah-FKIP UNEJ : Jember,

Collation

xviii;130 lbr; peta;ill;lamp;tab; 28cm

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

METODE BELAJAR

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available