RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pengaruh Model Inquiry Disertai Teknik Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar dan Retensi Hasil Belajar Fisika Kelas XI dalam Pembelajaran Fisika di SMA Negeri Arjasa

No image available for this title

Availability
32301201909536KD 530.05 JUR j c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Karya Deposit)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

KD 530.05 JUR j c.1

Publisher

FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm.251-255

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

23019794

Classification

530.05

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

FISIKA

Specific Detail Info

Jurnal Pembelajaran Fisika, Vol. 2, No. 2 September 2013

Statement of Responsibility

No other version available