RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

JHPP : Jurnal Hasil Penelitian Pendidikan, Vol.1, No.1, April 2009, No Klas SER 370.705 JUR j :Penerapan pembelajaran contextual teaching learning (CTL) mata pelajaran geografi, pada konsep proses terjadinya bumi, melalui media portofolio untuk meningkatakan hasil belajar siswa kelas X di SMA negeri 4 Jember

No image available for this title

Availability
2887ART 370.705 JUR j c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 370.705 JUR j

Publisher

FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm.82-88

Language

ISBN/ISSN

20852665

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available